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Nicolas Poussin Texte imprimé : [exposition, Chantilly, Musée Condé, Domaine de Chantilly, 11 septembre 2017-7 janvier 2018]

Editeur 

Dijon : Editions Faton , impr. 2017 ; impr. en Italie


Ce troisième album des Carnets de Chantilly est consacré à Nicolas Poussin (Les Andelys, 1594 - Rome, 1665) et reproduit la totalité de la collection du musée Condé, la plus importante en France après celle du Louvre, sept tableaux et trente-six dessins originaux, accompagnée d'une chronologie et de notices détaillées par Pierre Rosenberg, spécialiste de l'artiste.
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La littérature de jeunesse, veilleuse de mémoire Texte imprimé : [les ]grands conflits du XXe siècle en Europe racontés aux enfants

Auteur(s) 
Editeur 

Mont-Saint-Aignan : Presses universitaires de Rouen et du Havre , C 2020


Comment parler de la guerre à des enfants alors que les parents n'osent pas aborder le sujet' C'est le défi relevé par la littérature de jeunesse: son objectif de transmission et d'éducation explique qu'elle investit autant cette thématique. Dans ce volume, la seconde guerre mondiale est largement abordée comme sillon matriciel de la présence de toutes les guerres dans les romans ou les albums pour la jeunesse.
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Ce changement-là Texte imprimé

Auteur(s) 
Editeur 

Paris : l'Ecole des loisirs , DL 2016 ; 18-Saint-Amand-Montrond : Impr. Clerc


Le 24 février 1978 au matin, le père de Philippe Dumas meurt. Il était âgé, il était souffrant, il était fatigué. Rien de révoltant. Pourtant, ceux qui restent et qui l'aimaient ressentent une immense tristesse. L'absence soudaine réveille au fond de leurs coeurs des émotions et des questions universelles. Où est-il maintenant ' Comment se souvenir de lui ' Publié pour la première fois en 1981, cet album qui parlait de la mort aux enfants avec respect, avec pudeur, a été une révolution. Il brisait un tabou. Le voici réédité en couleurs. A partir de 7 ans
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La littérature de jeunesse à l'école : pourquoi ? Comment ?

Auteur(s) 
Editeur 

Nouv. éd. : Paris : Hachette Education , DL 2007 ; 27-Evreux : Herissey + Juillet 2007


De moins en moins didactique et moralisatrice, la littérature de jeunesse est de plus en plus ouverte dans ses thèmes et dans son langage. Propose des pistes de travail permettant au professeur de mieux choisir les textes et de les exploiter en classe. Décrit des activités à mettre en place selon le type de livre (album de vie, conte ou récit d'aventures) et l'âge de l'élève.
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Ecume

Auteur(s) 
Editeur 

Rouen (Seine-Maritime) : Gecko jeunesse , 2008


Le narrateur et son ami Mimo sont deux enfants africains. Ils fuient la misère de leur pays pour aller vers le Nord, vers la mer. Travail des enfants, misères de l'Afrique et voyages clandestins sont abordés dans cet album.
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Babik, l'enfant du voyage

Editeur 

Arles : Actes Sud junior , cop. 2009


Au pied d'une roulotte, Babik, un jeune garçon, jouait une musique joyeuse sur sa guitare, son chien assis à ses côtés. Mariette se laissa charmer. Le chien aboya. Babik trouva Mariette très belle dans sa robe blanche, au milieu des coquelicots. "Eh, approche, on va pas te mordre !" l'appela-t-il. Elle rougit. A ce moment, le père de Babik surgit et lança à l'intruse : "Nous, on fréquente pas les gadgé !"
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Les vrais amis de Melissa Texte imprimé

Auteur(s) 
Editeur 

Paris : La Martinière Jeunesse , 2018 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : CPI Firmin Didot + Août 2018


Désignée pour être la photographe de l'album du collège, Melissa, tout juste entrée en sixième, est ravie. Mais on ne lui demande que des images des élèves les plus populaires alors qu'elle voudrait que chacun ait sa chance. Melissa aura-t-elle le courage de se battre pour les idées qui sont les siennes ? Cédera-t-elle aux charmes des stars du collège ou défendra-t-elle ses vrais amis ?
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