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Les enfants sont aujourd'hui souvent confrontés à plusieurs langues dans leur univers quotidien. Ce multilinguisme peut être une richesse mais il peut aussi entraîner des difficultés singulières. A partir d'une large gamme d'exemples cliniques et pédagogiques, le livre offre des instruments de compréhension des situations familiales et des blocages que le multilinguisme peut générer chez l'enfant.

Les mises en actes des adolescents constituent des prototypes des symptômes actuels qui, associés aux dépressions et perversions, définissent la clinique moderne : leur analyse structurale fournit des points de repères pour comprendre et aider les adolescents, mais aussi elle nous éclaire sur les conséquences thérapeutiques de ces changements dans l'économie psychique moderne.