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Votre recherche a retourné 867 résultat(s)

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Les codes de la ville : cultures, langues et formes d'expression urbaines

Editeur 

Paris : L'Harmattan , 2007 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Book-it + Février 2007


Introduction à une série de concepts théoriques et aux démarches méthodiques qui en découlent sur la ville, espace de variation sociolinguistique. Présentation de différents types de représentations, de descriptions et de dénominations de l'espace urbain tirées de différents types de textes et de différentes époques.
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Apprendre à lire la télé : pédagogie et formation

Auteur(s) 
Editeur 

Paris : L'Harmattan , 2006 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Book-it + Mars 2007


Des conseils émanant d'une psychologue qui travaille pour l'Aide sociale à l'enfance afin d'aider les jeunes et les enfants à se détacher de la télévision et leur apprendre à exploiter cet outil de connaissance. L'auteure propose une démarche qui peut être opérante tant dans le cadre d'une classe que de tout autre groupe de réflexion sur la télévision.
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Manuels scolaires et films pédagogiques : sémiotique des médias éducatifs

Auteur(s) 
Editeur 

Paris : L'Harmattan , 2005 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Book-it + Mars 2007


Etudie les mécanismes de signification des médias pédagogiques (manuels scolaires et films éducatifs) à partir de l'exemple des manuels et livres traitant de l'eau dans le primaire en France. Combine dans sa démarche la méthode d'analyse sémiotique à l'apport des travaux américains sur la compréhension des cultures et des sociétés. Analyse les principes de construction des messages médiatiques.
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Ultimes paroles : entretiens avec Lakshmi Prasad

Auteur(s) 
Editeur 

Paris : Albin Michel , 1997 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Book-it + Mars 2007


Six entretiens conduits entre janvier 1981 et décembre 1985 par Lakshmi Prasad, un des proches de Krishnamurti, dont les questions originales permettent d'éclairer d'une lumière nouvelle la démarche du maître sur des sujets tels que la science, l'éducation, les valeurs morales et la religion.
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Quelle école pour les élèves handicapés ?

Auteur(s) 
Editeur 

Paris : La Découverte , 2007 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Société Nouvelle Firmin-Didot + Juin 2007


Malgré la volonté générale de reconnaître aux personnes handicapées des droits à la scolarité dans une école ordinaire, leur scolarisation est confrontée à des entraves multiples quand elle vise une intégration individuelle. A partir de la loi de février 2005 et de l'analyse des pratiques, cet ouvrage propose une démarche susceptible de faire évoluer le projet personnalisé d'intégration scolaire.
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J'ai le droit de tout dire !

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Editeur 

Monaco : Rocher , DL 2007 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Société Nouvelle Firmin-Didot + Juin 2007


En présentant un recueil de billets publiés sur un blog nommé Justice du singulier, ouvert en 2005, l'auteur éclaire sa démarche en insistant sur l'urgence de la mission citoyenne : défendre la liberté partout où elle est menacée. Il aborde 3 thèmes prioritaires selon lui : instauration d'un pacte de confiance entre institution judiciaire et société, liberté d'expression et rôle des médias.
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Machiavel en France : des Lumières à la Révolution

Auteur(s) 
Editeur 

Paris : L'Harmattan , 2007 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Book-it + Avril 2007


Rejet ou réhabilitation, la perception de Machiavel a été contrastée en France au XVIIIe siècle. Avec une démarche de critique littéraire, l'auteur présente la position d'écrivains et penseurs tels que Mably, Fleury, Voltaire, Diderot, Spinoza, Bayle, Montesquieu, Rousseau, D'Holbach ou Sade, et, à la Révolution, Marat, Robespierre et Condorcet.
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Ecocitoyen au quotidien : la maison, le jardin, le quartier

Auteur(s) 
Editeur 

Nouv. éd. : Paris : Sang de la terre , 2007


En prenant en compte les démarches et les connaissances les plus récentes dans les domaines de l'environnement : déchets, habitat, paysage, citoyenneté, les auteurs proposent une réflexion sur tous les gestes de la vie quotidienne, petits mais importants, qui permettent de mieux vivre et de faire que la planète reste habitable au XXIe siècle et pour les générations futures.
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Oser à nouveau enseigner la morale à l'école

Auteur(s) 
Editeur 

Paris : Hachette Education , DL 2007 ; 27-Evreux : Hérissey + Avril 2007


Les valeurs morales sont le fruit d'une culture humaine dont la portée est universelle et qui méritent d'être enseignées. La relation à ces valeurs ayant changé, elles ne peuvent plus être enseignées comme autrefois. H. Caudron propose ici la démarche et les supports directement exploitables dans les classes pour étudier ce que valent aujourd'hui le courage, la politesse, la tolérance...
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L'homme et la Terre

Auteur(s) 
1830-1905
Editeur 

Reprod. en fac-sim. : Antony (Hauts-de-Seine) : Tops-H. Trinquier , DL 2007 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Book-it + Juillet 2007


Troisième tome du dernier ouvrage de ce géographe libertaire dont la démarche demeure, à bien des égards novatrice : non seulement, il fait une très large place aux conditions écologiques dans lesquelles vivent et travaillent les hommes, mais aussi à l'ensemble des phénomènes économiques, sociaux et culturels, thèmes que les géographes n'ont abordé que bien plus tard.
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L'homme et la Terre

Auteur(s) 
1830-1905
Editeur 

Reprod. en fac-sim. : Antony (Hauts-de-Seine) : Tops-H. Trinquier , DL 2007 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Book-it + Juillet 2007


Le dernier ouvrage de ce géographe libertaire dont la démarche a été, à bien des égards, novatrice : il faisait une très large place non seulement aux conditions écologiques dans lesquelles vivent et travaillent les hommes, mais aussi à l'ensemble des phénomènes économiques, sociaux et culturels, thèmes que les géographes n'aborderont que bien plus tard.
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La méthode thérapeutique de Palo Alto

Auteur(s) 
Editeur 

Paris : L'Harmattan , DL 2007 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Book-it + Juillet 2007


Présentation de la méthode thérapeutique dite "thérapie brève", parfois qualifiée de systématique et de stratégique, mise au point en Californie. Le document décrit une démarche modifiant les habitudes métacommunicatives favorisant l'étude, l'analyse et surtout la résolution de problèmes interactionnels dans la vie sociale, au sein de la famille ou dans les organisations. Avec des cas pratiques.
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De l'adhérence : une philosophie du croire, du vouloir, du sembler et du devoir

Auteur(s) 
Editeur 

Paris : L'Harmattan , DL 2007 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Book-it + Juillet 2007


"Il est courant que des philosophes tirent de la langue des conclusions philosophiques... Mon projet dans ce travail se range, grosso modo, dans cette catégorie de stratégies", précise d'emblée l'auteur, germaniste et docteur en linguistique générale, avant de procéder à une critique de la démarche de J.L. Austin.
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L'implication dans les sciences humaines : une clinique de la complexité

Auteur(s) 
1926-2018
Editeur 

Paris : L'Harmattan , 2007 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Book-it + Novembre 2006


Réflexions et interrogations de Max Pagès sur la complexité de la démarche et de l'avenir des psychosociologues et psychothérapeutes dans le domaine des sciences humaines. Il examine les apports de la psychanalyse, les philosophies et psychologies de l'existence, la violence politique, dans le système socio-mental hospitalier. L'auteur tire des conclusions de sa propre carrière.
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