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Votre recherche a retourné 1165 résultat(s)

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Atalante : la fille de la déesse

Auteur(s) 
Silvestre, Anne-Sophie
1960
Editeur 

Paris : Flammarion , 2007 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Société Nouvelle Firmin-Didot + Janvier 2007


Fille unique du roi Chonée, Atalante est confiée à sa naissance à la déesse Artémis. Elevée par les nymphes, Atalante partage leur passion de la chasse et de la course. A treize ans, celle-ci sait tirer à larc, lancer le javelot et courir aussi vite que le vent. Artémis décide de la mettre à l'épreuve en se mesurant aux hommes...
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Joséphine : les roses de l'impératrice

Auteur(s) 
Hausman, Gerald
1945
Hausman, Loretta
Borel, Myriam
Editeur 

Paris : Flammarion , 2007 ; 27-mesnil-sur-l'Estrée : Société Nouvelle Firmin-Didot + Décembre 2006


Histoire de Rose Tascher de la Paginerie, future impératrice Joséphine. Née en Martinique en 1763, elle perd ses illusions le jour de son mariage avec Alexandre de Beauharnais, avec qui elle a deux enfants. En secondes noces, elle épouse Napoléon Bonaparte, qui la surnomme Joséphine.
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Le code Altman

Auteur(s) 
Ludlum, Robert
1927
Lynds, Gayle
Morin, Renaud
Editeur 

Paris : Le grand livre du mois , 2005 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Société Nouvelle Firmin-Didot + Décembre 2005


Jon Smith, agent du Réseau bouclier, part à Taïwan pour intercepter un navire battant pavillon chinois, chargé de produits chimiques illégaux destinés à la fabrication d'armes de destruction massive en Irak. Il apprend aussi que le père biologique du président des Etats-Unis est retenu captif depuis plus de cinquante ans dans un camp de prisonniers chinois. Une poursuite effrénée s'engage...
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Formations ouvertes : libertés de choix et autodirection de l'apprenant

Auteur(s) 
Jézégou, Annie
Editeur 

Paris : L'Harmattan , 2005 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Book-it + Novembre 2005


L'auteure donne une définition de l'ouverture en formation, l'articule avec le concept d'autodirection et explique les stratégies d'autodirection des apprenants en formations ouvertes en se réferant aux grands phénomènes identifiés lors d'une étude empirique.
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La mixité dans les écoles d'ingénieurs : le cas de l'ex-Ecole polytechnique féminine

Auteur(s) 
Stevanovic, Biljana
Editeur 

Paris : L'Harmattan , 2006 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Book It + Janvier 2006


Analyse de l'évolution de l'Ecole polytechnique féminine (EPF), qui en 1994, est devenu mixte. Depuis, cette ouverture aux garçons, la proportion des filles a considérablement baissé (34 % de filles en 2000). A travers l'exemple de l'EPF, l'auteure tente de comprendre les phénomènes de la mixité aujourd'hui dans les grandes écoles.
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Maîtriser les écrits du quotidien

Auteur(s) 
Abdallah-Pretceille, Martine
Editeur 

Paris : Retz , 2005 ; 27-Evreux : Hérissey + Avril 2005


Les publics qui suivent les formations pour adultes consacrées à la maîtrise de la langue française sont d'une grande diversité. Prenant en compte cette hétérogénéité, ce livre-ressource propose une démarche pédagogique concrète avec 13 dossiers pédagogiques centrés sur les "écrits du quotidien" (constat amiable, billet de train, service Télétel, l'euro...).
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Tribunaux rustiques manuscrit autographe signé

Auteur(s) 
Maupassant, Guy de
1850-1893
Suzannet, Alain de
Editeur 

Manuscrit autographe ayant servi pour l'impression : + 1884


La nouvelle commence ainsi : "La salle de la Justice de paix de Gorgeville est pleine de paysans, qui attendent, immobiles le long des murs, l'ouverture de la séance. ll y en a des grands et des petits, des gros rouges et des maigres qui ont l'air taillés dans une souche de pommier." Dans cette nouvelle, Maupassant décrit une scène dans laquelle un juge rend la justice dans une affaire entre des paysans.
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Les universités françaises et la formation continue : 1968-2002

Auteur(s) 
Denantes, Jacques
1931
Editeur 

Paris : L'Harmattan , 2006 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Book-it + Septembre 2006


La formation continue est inscrite dans la mission des universités depuis 1968. L'auteur démontre qu'une plus grande autonomie des universités leur permettrait de diversifier leurs orientations, entre celles qui privilégieraient la recherche et celles qui donneraient la priorité à l'enseignement et à la formation. Il retrace également l'histoire du développement de la formation continue.
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Cinq sous de glace : cinquante années de pédiatrie

Auteur(s) 
Cohen-Solal, Julien
1926-2013
Editeur 

Paris : O. Jacob , 2001 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Société Nouvelle Firmin-Didot + Septembre 2001


Un pédiatre raconte son enfance et son adolescence, dans l'Algérie des années trente et quarante, sa découverte du monde médical parisien de l'après-guerre, les grandes rencontres et les découvertes qui ont jalonné sa formation, mais aussi les relations avec parents et bébés qui l'ont marqué. L'occasion de faire l'histoire de cinquante ans de pédiatrie, d'avancées scientifiques, cliniques...
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Ecole et changement : une sociologie constructiviste du changement scolaire

Auteur(s) 
Baluteau, François
Editeur 

Paris : L'Harmattan , 2003 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Book-it ! + Juillet 2003


Présente l'évolution du système scolaire comme une étape indispensable. Mesure les grandes modifications intervenues au cours de son histoire, avec notamment l'orientation scolaire et la culture du secondaire. Invite à repenser l'institution scolaire, ses finalités et sa culture.
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Rencontre avec des hommes remarquables

Auteur(s) 
Gurdjieff, Georges
Salzmann, Jeanne de
Tracol, Henri
Editeur 

Nouv. éd. : Monaco : Rocher , 2004 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Société Nouvelle Firmin-Didot + Février 2004


Les premiers chapitres évoquent l'enfance de Gurdjieff au pied du Caucase, son père, ses premiers maîtres, ses années d'études et de formation. Les chapitres suivants racontent ses grands voyages au pays de la connaissance perdue, en Asie centrale notamment.
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Charles de Gaulle, du militaire au politique, 1920-1940

Auteur(s) 
Fondation Charles de Gaulle
Editeur 

Paris : Le grand livre du mois , 2004 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Société Nouvelle Firmin-Didot + Avril 2004


Pour de Gaulle, les années 20 et 30 furent celles de sa formation de chef de corps, de professeur d'histoire militaire et de spécialiste en organisation militaire qui vit une France incapable de faire face aux nécessités de sa défense en 1939. Il fit aussi son apprentissage d'écrivain. Ses relations personnelles et familiales font également partie des thèmes développés dans ces contributions.
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Psychologie cognitive

Auteur(s) 
Bonnet, Claude
Camus, Jean-François
Craddock, Paul
Roulin, Jean-Luc
Editeur 

Rosny-sous-Bois (Seine-Saint-Denis) : Bréal , 2004 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Book-it ! + Novembre 2003


Outil de travail et de formation, ce manuel comporte pour chaque chapitre, une partie cours et une partie documents et exercices. Il propose des méthodes et des techniques, il balise l'ensemble des champs épistémologiques de la psychologie cognitive.
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