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Balzac et la petite tailleuse chinoise

Editeur 

Paris : Gallimard-Education , 2005 ; 27-Evreux : Hérissey + Octobre 2006


Le texte de D. Sijie bénéficie d'un accompagnement pédagogique en 5 parties : une explication du contexte de la Révolution culturelle chinoise et une présentation de l'auteur, 3 arrêts sur lecture pour aborder les différents thèmes du livre et comprendre la construction du roman, des bilans sur le mélange des genres et des tons, l'emploi de l'humour et l'intensité du motif de la découverte.
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Le Premier homme

Auteur(s) 
Editeur 

Paris : Gallimard-Education , 2005 ; 27-Evreux : Hérissey + Mai 2005


Dernier roman d'A. Camus resté inachevé. Avec un dossier pédagogique proposant des ouvertures pour découvrir les origines d'A. Camus, des arrêts sur lecture pour comprendre le travail de mémoire, des bilans pour le point sur Le premier homme comme laboratoire de l'écriture d'A. Camus.
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L'Ecole des femmes

Auteur(s) 
1622-1673
Editeur 

Paris : Gallimard , 2001 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Société Nouvelle Firmin-Didot + Janvier 2001


Le cocu imaginaire offre le premier modèle de ces personnages dont les souffrances vont constituer l'essence de la comédie. Celle-ci donne, avec Arnolphe et Agnès, l'image des rêves, des désirs, des passions qui agitent le corps et le coeur de l'homme.
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Le Chevalier au lion

Editeur 

Paris : Gallimard , 2001 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Société Nouvelle Firmin-Didot + Janvier 2001


Chrétien de Troyes invente avec Yvain un nouveau mythe du héros accordé au monde courtois du XIIe siècle. Yvain entreprend une quête qui le mène vers la perfection chevaleresque à travers la fièvre de l'aventure et la magie du merveilleux.
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La Vendetta

Editeur 

Paris : Gallimard , 2001 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Société Nouvelle Firmin-Didot + Mai 2001


Une passion amoureuse lie Ginevra et Luigi Porta, seuls rescapés de leurs familles corses. L'accompagnement pédagogique veut faire comprendre le contexte napoléonien de cette nouvelle, et mettre en lumière l'esthétique et l'écriture balzaciennes.
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L'homme au sable

Editeur 

Paris : Gallimard , 2003


Ce texte, qui fait partie des Contes nocturnes, est l'un de ceux qui ont fondé le genre fantastique. Le commentaire qui en est fait obéit aux consignes du programme de français en montrant son influence sur la littérature et les idées et en analysant la façon dont il a réinterprété des thèmes anciens.
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Une femme

Auteur(s) 
Editeur 

Paris : Gallimard-Education , 2002 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Société Nouvelle Firmin-Didot + Février 2002


L'auteur s'efforce de retrouver les différents visages et la vie de sa mère, morte le 7 avril 1986, au terme d'une maladie qui avait détruit sa mémoire et son intégrité intellectuelle et physique. Un texte qui répond aux exigences du programme de première.
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25 fabliaux

Auteur(s) 
Editeur 

Paris : Gallimard , 2001 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Société Nouvelle Firmin-Didot + Mai 2001


Des héros trompeurs, à la limite de l'honnêteté et prêts à se moquer de leur prochain. L'accompagnement pédagogique propose quatre thèmes : contexte socio-historique, littérature orale, construction narrative et procédés comiques.
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Pratiques oulipiennes

Auteur(s) 
Editeur 

Paris : Gallimard-Education , 2004 ; 27-Evreux : Hérissey + Novembre 2004


Propose un ensemble de créations littéraires de l'Oulipo (l'Ouvroir de Littérature Potentielle créé en 1960) permettant de découvrir les techniques utilisées et de les mettre en pratique. Avec des informations historiques sur la formation de ce groupe de littérature expérimentale.
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Le dialogue

Editeur 

Paris : Gallimard-Education , 2005 ; 27-Evreux : Hérissey + Mars 2005


L'anthologie regroupe 48 textes de tous genres et de toutes époques, depuis Platon jusqu'à Warwick Collins en passant par Racine, La Fontaine, Rousseau, Stendhal, Maupassant, Ionesco, etc. Le commentaire fait la différence entre conversation réelle et dialogue littéraire, analyse le couple rhétorique du convaincre-persuader afin d'introduire les notions d'ethos, de logos et de pathos, etc.
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Arlequin poli par l'amour

Editeur 

Paris : Gallimard-Education , 2005


Comédies écrites pour le théâtre italien, inaugurant la collaboration entre les Comédiens-Italiens et Marivaux, qui met dès lors son écriture au service des figures emblématiques de ce théâtre. Ce faisant il invente un nouveau genre de comédie, la comédie d'amour. L'accompagnement pédagogique s'intéresse à l'écriture théâtrale et au personnage d'Arlequin.
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