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« La psychologie de l'enfant étudie la croissance mentale ou, ce qui revient au même, le développement des conduites (c'est-à-dire des comportements y compris la conscience), jusqu'à cette phase de transition constituée par l'adolescence, qui marque l'insertion de l'individu dans la société adulte. La croissance mentale est indissociable de la croissance physique. »

Qu'est-ce que la linguistique, la linguistique descriptive, ou encore une théorie linguistique ? Quels rapports unissent le langage à la réalité, à la pensée et à la vérité ? Pourquoi et comment les langues évoluent-elles ? A la croisée de disciplines extrêmement variées telles que l'acoustique, la neurologie, la psychologie et la sociologie, la linguistique étudie les langues et les productions langagières. Cet ouvrage propose une épistémologie élémentaire de cette matière complexe, pour donner au lecteur une idée aussi juste que possible de ses objectifs et de ses méthodes.

Propose une analyse politique, économique, démographique, sociale et culturelle de l'histoire de la France au XXe siècle : de la déclaration de la Première Guerre mondiale aux élections présidentielles de 2002, en passant par la crise des années 30, la Seconde Guerre mondiale, les IVe et Ve Républiques, etc.

Histoire de la pensée arabe depuis Mahomet jusqu'à nos jours. Refusant d'opposer l'Occident à l'islam, l'auteur a pour ambition de replacer la pensée arabe dans la continuité d'une histoire générale de la pensée et des cultures du bassin méditerranéen.

Reproduit quatre conférences faites en 1946 et 1947 sous ce titre au Collège de philosophie, et interroge la notion de temps comme limitation même de l'être fini ou comme relation de l'être fini à Dieu.