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C'est l'histoire de Jim. Jim est un jeune garçon qui vit près de la mer. Un jour, Jim découvre une carte. C'est la carte d'une île sur laquelle un trésor est caché. Jim part à l'aventure avec ses amis pour découvrir l'île au trésor. Mais le voyage sera plein de dangers car le trésor est celui d'un célèbre pirate.

Un livre facile à lire et à comprendre (FALC) texte en falc : Jules est seul. Le papa et la maman de Jules ne jouent jamais avec Jules. Jules veut un ami. Jules rencontre Bou. Jules devient l'ami de Bou. Mais la maman de Jules n'aime pas Bou... texte classique : Jules se sent seul. Le soir, ses parents ne veulent pas comprendre qu'il a peur du noir et la journée, ils sont trop occupés pour s'occuper de lui. Jules aimerait un ami avec qui jouer. Alors quand il rencontre Bou, il pense être le plus heureux de tous les garçons.

Ce livre créatif d'images colorées utilise la métaphore du train pour enseigner les conventions de base de la conversation aux enfants autistes (TSA). Les locomotives sont comme des salutations ; elles font démarrer le train. Les wagons sont comme les différents sujets de conversation ; il est bon d'en avoir plusieurs lorsque vous êtes en conversation. Lorsqu'une conversation est hors sujet c'est comme un train qui déraille.

Parce que les enfants avec autisme peuvent apprendre, Lescalire, édition pour Lire autrement prend le parti de rendre accessible la littérature à ces enfants extra-ordinaires. Grâce à la double écriture synchronisant Textes et Pictogrammes, accompagnez votre jeune lecteur dans cette lecture innovante, qui vous surprendra par son efficace simplicité. Pour les enfants avec autisme.... Mais pas seulement !

Au revoir l'école maternelle, bonjour l'école élémentaire ! Tu rentres en CP et tu es peut-être inquiet, excité, curieux ou apeuré. Ne t'en fais pas ! Ce petit livre est là pour t'aider à mieux comprendre ce qui se passe dans la cour des grands.

Grand Poussin est caché dans la maison. Trouvez les indices qui vous permettront de le découvrir !