Recherche

Recherche Catalogue

Limiter la recherche àAfficher les limiteurs de recherche

Univers

Utilisation

Support

Public

Catégorie

Domaine

Auteur

Mots-clés

Bibliothèque

Date

Source

Langue

Votre recherche a retourné 4 résultat(s)

Qu'est-ce qu'apprendre ? Texte imprimé : pour une philosophie de l'enseignement

Auteur(s) 
Reboul, Olivier
1925-1992
Editeur 

10e éd. : Paris : Presses universitaires de France , impr. 2010 ; 27-Mesnil-sur- l'Estrée : CPI Firmin Didot + Février 2016


Quel rapport établir entre l'information et la formation, l'apprentissage et l'étude, l'initiation et l'enseignement ' Les analyses de l'auteur aboutissent à la thèse suivante : si l'on peut apprendre bien des choses, souvent essentielles, hors de l'enseignement, celui-ci constitue néanmoins une manière spécifique d'apprendre.
+ d'info/réservation Ajouter aux favoris

Psychologie de l'amitié

Auteur(s) 
Maisonneuve, Jean
1918-2017
Editeur 

Paris : PUF , 2004


Depuis un demi-siècle, les sciences comme la psychologie sociale se consacrent à l'étude des liens et réseaux amicaux jusqu'alors réservés à certaines disciplines comme la philosophie antique ou la littérature. L'auteur revisite les apports philosophiques et littéraires et présente les recherches menées en psychologie sociale concernant l'amitié.
+ d'info/réservation Ajouter aux favoris

Mythe et pensée chez les Grecs : études de psychologie historique

Auteur(s) 
Vernant, Jean-Pierre
1914-2007
Editeur 

Nouv. éd. : Paris : La Découverte , 2005


Cet essai de psychologie historique, qui dévoile et retrouve la signification profonde de l'hellénisme, aborde des catégories psychologiques qui n'ont pas encore fait l'objet de recherches menées dans une perspective historique : la mémoire et le temps, l'espace, le travail et la fonction technique, l'image et la catégorie du double.
+ d'info/réservation Ajouter aux favoris