Modernisation de l'école et contextes culturels : des politiques aux pratiques en France et en Grande-Bretagne
Editeur
Paris : L'Harmattan , 2005 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Book-it + Octobre 2005
Etudie les évolutions des politiques scolaires et les formes d'élaboration, d'impulsion et de mise en oeuvre des réformes de l'école et de la profession enseignante en France et en Grande-Bretagne. Examine les discours et logiques politiques, culturelles, organisationnelles et professionnelles à l'oeuvre dans les transformations des mondes scolaires et enseignants contemporains.
