Les phobies scolaires aujourd'hui Texte imprimé : Un défi clinique et thérapeutique
Editeur
PARIS : Coédition Médecine Sciences Publications/Lavo , 2016 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Firmin Didot + Juin 2017
Les phobies scolaires sont en augmentation et constituent à l'heure actuelle un véritable défi clinique et thérapeutique. Connues depuis de nombreuses années, ces pathologies complexes relèvent aussi bien du conflit intrapsychique que d'une attitude réactionnelle à l'évolution sociétale. Les facteurs individuels, familiaux et sociaux s'y entrelacent, ce qui les rend difficiles à diagnostiquer et à caractériser, alors qu'elles représentent une réelle urgence thérapeutique. Cet ouvrage dresse un état des lieux des connaissances actuelles sur ce sujet.