100 idées pour accompagner un enfant avec autisme Texte imprimé : dans un cadre scolaire, de la maternelle au collège...
Editeur
Paris : Editions Tom Pousse , DL 2012
L'autisme. décrit aujourd'hui comme un trouble du développement, n'est ni un trouble de l'apprentissage, ni une pathologie de l'éducation, encore moins une maladie au sens médical du terme. Certains n'en retiennent que les aspects handicapants ; pour d'autres, c'est un développement différent, probablement avec les mêmes visées et les mêmes tentatives adaptatives que tous les autres développements.
