Observer le jeune enfant en lieu d'accueil Texte imprimé
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Toulouse : Eres , DL 2019 ; [27-Mesnil-sur-l'Estrée] : [Imp. CPI Firmin-Didot] + mars 2019
Nombre de pratiques éducatives concernant les tout petits se veulent centrées sur l'enfant. Encore faut-il savoir de quel enfant il s'agit : l'enfant décrit par la psychologie du développement ' Celui que l'adulte croit connaître ' L'enfant idéal fantasmé par chacun ' L'enfant le plus vif et le plus éveillé du groupe ' L'enfant normal ' Notre vécu, nos connaissances et nos expériences ont créé en nous un concept enfant qui souvent masque l'enfant réel qui est face à nous.