Editeur
Paris : Hachette Education , DL 2007 ; 27-Evreux : Herissey + Juillet 2007
Description
1vol. (256 p.). : illustrations en noir et blanc ; 23 x 14 cm
Collection
Sujets
ISBN
978-2-01-170939-4
Résumé
Présentation et analyse des difficultés en mathématiques observées chez les élèves de cycle 2 et propose grâce à des activités de manipulation, d'amener les élèves en échec à élaborer les représentations mentales qui leur font défaut.
Situation
