Editeur
Paris : L'Harmattan , 2007 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Book-it + Juin 2007
Description
1 vol. (282 p.). ; 22 cm
Collection
ISBN
978-2-296-03666-6
Résumé
Présentation des travaux de recherche les plus récents sur le plurilinguisme présent dans notre société, en particulier le bilinguisme familial et scolaire. L'auteure explique la différence entre le développement du bilinguisme en famille et l'apprentissage des langues à l'école. Elle aborde aussi la question du bilinguisme "ignoré" ou minoritaire, des enfants issus de l'immigration.
Notes
Bibliogr.
Situation