Editeur
Paris : Hachette Education , 2000 ; 27-Evreux : Hérissey + Juin 2000
Collection
ISBN
2-01-170479-0
Résumé
Une réflexion de fond sur la manière d'enseigner des langues qui n'existent plus, sur l'objectif de leur enseignement, leurs contenus et leurs méthodes.
Situation