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L'apprentissage précoce d'une langue étrangère : le point de vue de la psycholinguistique

Auteur(s) 
Editeur 
Paris : Hachette Education , 2006 ; 27-Evreux : Hérissey + Avril 2006
Description 
1 vol. (157 p.). ; 23 cm
ISBN 
2-01-170849-4
Résumé 
Examine à partir des découvertes récentes dans le domaine de la psycholinguistique, les arguments en faveur et en défaveur d'un enseignement précoce des langues à l'école.
Notes 
Bibliogr.
Situation
BibliothèqueLocalisationCoteSituationUtilisation
DelboMagasinsRDLm-13490En rayonA consulter sur place
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