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Filles sans père : [l'attente du père dans l'imaginaire féminin]

Auteur(s) 
Editeur 

S. l. : QUEBECOR , 2004


Le père est aussi, sinon plus, important que la mère dans l'éducation et le développement de sa fille. L'auteure s'appuie sur les dernières recherches en psychologie et en sociologie et met en évidence les causes et les effets de l'absence du père dans la famille. Elle présente de nombreuses études de cas et donne des conseils et des suggestions afin de mieux vivre l'absence du père.
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Lire, dé-lire Zola

Editeur 

Paris : Nouveau Monde éditions , 2004 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Book-it ! + Septembre 2004


Rassemble des études qui traitent, dans une lecture oblique et dérangeante de l'oeuvre de Zola, de nouvelles approches qui rendent compte de la modernité et du succès durable de l'auteur. Ces études s'organisent autour de quelques grands axes, notamment la genèse de ses oeuvres.
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L'éducation des princes en Europe : du XVe au XIXe siècle

Auteur(s) 
Editeur 

Paris : Perrin , 2004 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Société Nouvelle Firmin-Didot + Septembre 2004


Au terme d'une longue recherche, J. Meyer livre son étude sur l'éducation des rois qui ont gouverné l'Europe. Présentée sur la durée et l'ensemble de l'Europe, elle décrit la manière dont chaque pays a envisagé la royauté, entre la lignée de l'humanisme, pour qui l'éducation doit former un homme, l'un des meilleurs de son royaume, et la professionnalisation d'un métier technique et polyvalent.
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