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Votre recherche a retourné 10 résultat(s)

Et si Alzheimer(s) et autisme(s) avaient un lien ? Texte imprimé

Auteur(s) 
Bergeret-Amselek, Catherine
Editeur 

Toulouse : Erès , DL 2018 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : CPI Firmin Didot + Juin 2018


La question posée dans le titre n'a encore jamais été explorée de cette manière. En la prenant comme hypothèse de travail, le pari audacieux de ce livre est de mettre en perspective deux pathologies qui sont deux grandes causes de santé publique survenant, pour l'une dès l'aube de la vie, pour l'autre vers le crépuscule. Face à deux univers qu'apparemment tout oppose, pouvons-nous établir, au-delà des différences, des liens, tant au niveau neurologique que psychologique, comportemental, relationnel et émotionnel ?
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Mal à penser, mal à être : troubles instrumentaux et pathologie narcissique

Auteur(s) 
Flagey, Danielle
Editeur 

Ramonville-Saint-Agne (Haute-Garonne) : Erès , 2004 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Book-it ! + Mai 2004


Réflexion à propos de l'articulation du fonctionnement cognitif avec l'organisation psycho-affective. Elle est le fruit d'une longue pratique auprès d'enfants souffrant de troubles touchant l'attention, la concentration, la mémoire, en situation d'instabilité motrice constitutionnelle, et rencontrant des difficultés dans les apprentissages scolaires.
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La vieillesse n'est pas une maladie : Alzheimer, un diagnostic bien commode

Auteur(s) 
Jean, Alain
1952
Editeur 

Paris : Albin Michel , 2015


Une réflexion sur la prise en charge et le traitement dans l'opinion publique de la maladie d'Alzheimer, qui selon le gériatre sert de repoussoir contre toute forme de vieillissement dans une société qui en masque toutes les manifestations. Le praticien déplore que cette maladie soit devenue le diagnostic systématique de tout déficit cognitif lié à l'âge et exclue ceux qui en sont atteints. Electre 2015
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Troubles "dys" de l'enfant : Guide ressources pour les parents

Auteur(s) 
Institut national de prévention et d'éducation pour la santé
Editeur 

Saint-Denis : 42 boulevard de la Libération 93203 : INPES , 2010


Cette brochure présente les différentes structures d'accueil et les professionnels, points de repères pour accompagner un enfant souffrant de trouble cognitifs : dyslexie, dysphasie, dyscalculie, dyspraxie, dysorthographie, trouble de l'attention ...
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Le grand livre des thérapies cognitives et comportementales Texte imprimé

Auteur(s) 
Greenberger, Dennis
Padesky, Christine
Ludi, Florence
Editeur 

Vergeze : Thierry Souccar , 2021


" Le livre le plus important dans le domaine des thérapies cognitives et comportementales. " Association britannique des TCC Voici un livre phénomène : il a déjà aidé plus d'un million de lecteurs à surmonter leur souffrance émotionnelle. Il les a rendus plus heureux, plus sereins, plus confiants. Il est d'ailleurs recommandé par le ministère de la Santé britannique.
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Alzheimer autrement Texte imprimé : 100 activités pour plus de vie ! La méthode Montessori au service des personnes âgées

Auteur(s) 
Camp, Cameron J
Angelsen, Maya
Erkes, Baptiste
AG&D
Editeur 

2e édition : Issy-les-moulineaux : ESF Editeur , DL 2022


Redonner confiance et autonomie aux personnes atteintes de troubles cognitifs, c'est possible. AG&D a collaboré avec le professeur Cameron Camp pour développer une approche innovante qui se rencentre sur les capacités, les goûts et les motivations de l'individu pour que celui-ci redevienne acteur de sa vie. Inspirées de la méthode Montessori, les activités présentées dans cet ouvrage abordent tous les domaines de la vie quotidienne : cuisine, jardinage, bricolage, lecture et écriture, vie en collectivité, activités sportives et artistiques, partage intergénérationnel...
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Les troubles de la personnalité Texte imprimé : Apprendre à mieux cohabiter

Auteur(s) 
Beaudoin, Manon
Derval, Anaelle
Editeur 

Paris : Ellipses , DL 2022


Ce livre a pour objectif de mettre en lumie?re ce que sont les troubles de la personnalité. L'accent est e?galement mis sur l'importance de la psychoe?ducation et la proposition d'outils the?rapeutiques a? travers diverses approches (TCC, ACT, TCD, TFC). Ce livre s'adresse tant aux patients, qu'aux the?rapeutes, aux proches et a? toutes les personnes qui souhaitent en apprendre davantage sur les troubles de la personnalité. A partir de questions simples et pratiques, il s'adresse au public de?sireux de comprendre les troubles de la personnalite?.
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