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Du cerveau à Dieu Texte imprimé : plaidoyer d'un neuroscientifique pour l'existence de l'âme

Editeur 

Nouvelle édition : Paris : G. Trédaniel , DL 2015 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : CPI Firmin-Didot + Juillet 2015


En puisant dans des travaux contemporains sur les neurosciences, le chercheur examine la façon dont le cerveau traite les expériences religieuses, mystiques ou spirituelles. Il montre qu'il existe des événements spirituels authentiques qui ne sont pas fabriqués par le cerveau et que toute tentative de réduction de l'expérience spirituelle à un phénomène matériel est vouée à l'échec. Electre 2015
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La psychologie positive : pour aller bien

Auteur(s) 
Editeur 

Paris : Le grand livre du mois , impr. 2011 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : CPI Firmin-Didot + Septembre 2011


La psychologie positive, branche de la psychologie qui s'intéresse au bien-être humain, définit les influences et choix qui favorisent le bonheur. Fondé sur des expériences aux résultats validés, cet ouvrage offre des outils opérationnels, parmi lesquels des actions à accomplir, la pleine conscience, le travail sur les pensées, permettant de la mettre en pratique.
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La psychologie positive : pour aller bien

Auteur(s) 
Editeur 

Paris : O. Jacob , impr. 2011 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : CPI Firmin-Didot + Septembre 2011


La psychologie positive, branche de la psychologie qui s'intéresse au bien-être humain, définit les influences et choix qui favorisent le bonheur. Fondé sur des expériences aux résultats validés, cet ouvrage offre des outils opérationnels, parmi lesquels des actions à accomplir, la pleine conscience, le travail sur les pensées, permettant de la mettre en pratique.
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Lois générales et variabilité des mesures en psychologie cognitive : l'exemple des stratégies cognitives

Auteur(s) 
Editeur 

Paris : L'Harmattan , 2005 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Book-it + Septembre 2005


L'auteure démontre que la variabilité des mesures peut être interprétée de différentes manières selon l'hypothèse que l'on émet sur l'homogénéité ou l'hétérogénéité des stratégies mises en oeuvres par les différents sujets pour exécuter une même tâche expérimentale. Elle confronte les réponses apportées par l'approche psychologique traditionnelle, différentielle correlationnelle puis générale.
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Psychologie cognitive

Editeur 

Rosny-sous-Bois (Seine-Saint-Denis) : Bréal , 2004 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Book-it ! + Novembre 2003


Outil de travail et de formation, ce manuel comporte pour chaque chapitre, une partie cours et une partie documents et exercices. Il propose des méthodes et des techniques, il balise l'ensemble des champs épistémologiques de la psychologie cognitive.
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Une école sans échec Texte imprimé : L'enfant en difficulté et les sciences cognitives

Auteur(s) 
Editeur 

Paris : Odile Jacob , DL 2013 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : CPI Firmin Didot + Juin 2018


Avoir du mal à lire et à écrire dans une société où toute la scolarité passe par la lecture de textes et la rédaction, être dyslexique, dyspraxique, dysphasique ou avoir du mal à se concentrer, est un véritable obstacle pour donner à voir son plein potentiel. Pourtant, ces enfants sont intelligents. Heureusement, l'échec scolaire n'est pas une fatalité ! Grâce aux dernières avancées des sciences cognitives, on sait mieux aujourd'hui comment le cerveau apprend et on peut aider les élèves en difficulté, grâce à une meilleure compréhension de leurs troubles.
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