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Quand un enfant se donne "la mort" : attachement et sociétés

Editeur 

Paris : Le grand livre du mois , impr. 2011 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : CPI Firmin-Didot + Octobre 2011


L'approche pluridisciplinaire du suicide des enfants, mêlant neurobiologie, biochimie, psychologie, sociologie et autres disciplines, permet de comprendre que les facteurs de fragilité sont déterminés très tôt. Des solutions sont proposées pour surmonter leur souffrance, qui concernent les formations de la petite enfance, la création de lieux d'écoute ou le retour à une culture des clubs.
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Le suicide carcéral : des représentations à l'énigme du sens

Editeur 

Paris : L'Harmattan , 2005 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Book-it + Novembre 2005


Après un rappel de l'histoire des politiques de soin en milieu carcéral et du système pénal, propose une étude sur les modes de prévention des conduites suicidaires et suicides en prison, de l'impact sur les suicidaires et les acteurs de la prévention et des soins en prison des représentations mentales individuelles et collectives de la personne incercérée.
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Et si on parlait ...du suicide des jeunes

Editeur 

Paris : Presses de la Renaissance , 2004


L'auteur, prêtre et directeur d'une association de prévention dans un quartier sensible d'Argenteuil, décrypte la signification d'une tentative de suicide chez les jeunes. Son livre s'articule autour de quatre axes : définir le mal-être de l'adolescent ; détecter un comportement suicidaire ; réagir à la tentative de suicide ; accompagner l'entourage du suicidé.
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Clinique du suicide

Auteur(s) 
Editeur 

Toulouse : Erès , 2004 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Book-it ! + Janvier 2004


Propose diverses études de cas cliniques ou littéraires pour chercher à comprendre les causes du suicide, la nature de son agent, les circonstances et le moment de la décision, la place du sujet dans ou hors de son acte.
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Quand un enfant se donne "la mort" : attachement et sociétés

Editeur 

Paris : O. Jacob , impr. 2011 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : CPI Firmin-Didot + Septembre 2011


L'approche pluridisciplinaire du suicide des enfants, mêlant neurobiologie, biochimie, psychologie, sociologie et autres disciplines, permet de comprendre que les facteurs de fragilité sont déterminés très tôt. Des solutions sont proposées pour surmonter leur souffrance, qui concernent les formations de la petite enfance, la création de lieux d'écoute ou le retour à une culture des clubs.
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