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L'art d'enseigner le fait religieux Texte imprimé

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Bruxelles : Domuni , 2016 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée + CPI Firmin Didot


Ce livre offre une synthèse des grands courants de la pédagogie au fil des siècles, afin de mieux concevoir comment enseigner la religion. Passant au crible les dernières recherches en didactique, l'auteur propose une réflexion sur ce que peut être un enseignement religieux dans différents contextes de sécularisation : la " laïcité à la française ", ou les concordats germanique et suisse. Aujourd'hui, face à des situations de radicalisation religieuse, une réflexion sur la pédagogie religieuse est plus que jamais nécessaire.
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