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L'écoute de bruits et de sons pour l'éveil à la conscience phonologique : activités pour développer l'écoute attentive et analytique à l'école maternelle et en ASH

Auteur(s) 
Editeur 

Paris : Hachette Education , DL 2008 ; 27-Evreux : Hérissey + Avril 2008


L'objectif de ce livre est de proposer des activités, portant sur des sons familiers et évocateurs, pour amener les élèves à porter une attention séléctive aux sons et développer leurs compétences à l'écoute attentive et analytique. Le CD-ROM propose des documents imprimables : un imagier, du matériel collectif et individuel et des fiches évaluatives pour les élèves.
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L'écoute de phrases et de mots pour l'éveil à la conscience phonologique : jeux et activités pour analyser le langage oral et le langage écrit à l'école maternelle et en ASH

Auteur(s) 
Editeur 

Paris : Hachette Education , DL 2008 ; 27-Evreux : Hérissey + Avril 2008


L'objectif de cet ouvrage est de faire prendre conscience à l'enfant que le langage oral est constitué de phrases, elles-mêmes formées de mots. Il propose des activités pour travailler les concepts de phrases et de mots et développer des compétences à l'écoute analytique d'énoncés oraux en liaison avec l'écrit. Le CD-ROM propose des documents imprimables : un imagier, du matériel collectif...
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Le travail sur les syllabes pour l'éveil à la conscience phonologique : des activités et des jeux pour manipuler les syllabes dès la MS et en ASH

Auteur(s) 
Editeur 

Paris : Hachette Education , DL 2008 ; 27-Evreux : Hérissey + Avril 2008


L'objectif de cet ouvrage est de développer chez l'enfant des compétences nécessaires à la construction de la conscience syllabique. Il met en oeuvre des activités pour développer le concept de syllabe, par segmentation des mots en syllabes, et par manipulations orales et écrites des syllabes dans les mots. Le CD-ROM propose des documents imprimables : un imagier, des fiches pour les élèves...
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