Historien à l'âge numérique Texte imprimé
Editeur
Villeurbanne : Ecole Nationale Supérieure Sciences Information Et Bibliothèques , DL 2017
Que signifie être historien à l'âge du numérique ? N'est-ce que participer à une évolution méthodologique, comparable à celle de l'introduction naguère des statistiques pour l'analyse du temps long ? Ne s'agit-il que de profiter d'une aubaine, l'offre de ressources numérisées à destination des "rechercheurs" de toute nature s'accroissant à une échelle exponentielle ? Ou, au contraire, faut-il considérer avec circonspection la masse incessamment renouvelée d'une archive de l'internet dont la définition même n'est pas stabilisée ?
