Editeur
Paris : Hachette Education , 2001 ; 27-Evreux : Hérissey + Juin 2001
Description
128 p.. ; 23 cm
Collection
ISBN
2-01-170373-5
Résumé
Au sommaire : L'Histoire à l'école, pour quoi faire; Qu'est-ce qu'un contenu de savoir en histoire; Comment mettre les élèves en situation de recherche; L'Histoire peut-elle aider le citoyen à se former?
Notes
Bibliogr.
Situation
