Editeur
Paris : Hachette Littératures , 2005
Description
182 p.. ; 23 cm
ISBN
2-01-235776-8
Résumé
La réussite scolaire correspond à une somme d'efforts qui n'est pas égale pour tous les élèves. Ceux intégrant une classe préparatoire ou de grandes écoles connaissent l'excellence depuis de longues années. Les auteurs s'interrogent sur le vécu de ces élèves et notamment sur leur façon de gérer la pression des parents et celle des professeurs.
Notes
Bibliogr.
Situation