Editeur
Paris : R. Laffont , 2005 ; 27-Mesnil-sur-l'Estrée : Société Nouvelle Firmin-Didot + Août 2005
Description
205 p.. ; 24 cm
Sujets
ISBN
2-221-10496-X
Résumé
Malgré l'évolution de la société depuis la création de l'école républicaine, malgré l'évolution des méthodes scolaires, montre que l'enjeu premier de l'école n'a pas varié : seul l'enfant qui sait lire, écrire et compter peut trouver sa place dans la société. Montre ainsi qu'il serait utile de tirer des leçons de l'observation des techniques et des principes d'enseignement d'autrefois.
Situation