Editeur
Paris : Hachette français langue étrangère , 2003 ; 27-Evreux : Hérissey + Décembre 2002
Description
159 p.. ; 23 cm
Collection
ISBN
2011552141
Résumé
Guide méthodologique destiné aux formateurs pour évaluer le français langue étrangère divisé en quatre compétences langagières : lire, écouter, écrire, parler.
Notes
Bibliogr.
Situation